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Escrito por Ludimila Francisca da Silva
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Carl Gustav Jung criou e aprimorou o conceito de reflexivo e ativo para Introvertido e Extrovertido. Primeiro os tipos gerais de atitude, que se distinguem pela direção de seu interesse, pelo movimento de sua libido; os outros, tipos funcionais. Os tipos gerias de atitude diferencia-se por seu comportamento em relação ao objeto. Entende-se para esses termos que o Introvertido dá enfoque ao objeto e, a Introversão, refere seu enfoque ao sujeito. |
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Leia mais... [Descrição dos tipos Junguianos introvertido e extrovertido]
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Escrito por Marcos Mariani Casadore
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Sobre disciplina, indisciplina, e a relação professor-aluno: Notas a partir da leitura de “Disciplina, indisciplina e a complexidade do cotidiano escolar”, de Araújo, e do filme “A Voz do Coração”, de Barratier.
Questões acerca da disciplina e indisciplina perpassam ambientes e convivências, e não se encontram exclusivamente no ambiente escolar; a idéia de indisciplina como algo que foge da regra e do esperado e instaura a desordem associa-se sempre a um conjunto de normas de funcionamento regulares de uma instituição. |
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Leia mais... [Sobre disciplina, indisciplina, e a relação professor-aluno]
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Escrito por Núccia Gaigher Magalhães
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O presente trabalho refere-se ao filme “Longe Dela” (2007) e traz discussão sobre outra importante e delicada fase do desenvolvimento humano que é o envelhecimento, um processo universal e individual que envolve em seu contexto aspectos biopsicossocial; é um processo universal por ser natural, por ocorrer independente da vontade da pessoa e de forma gradual em indivíduos que finalizam a fase adulta, e é individual por ocorrer de forma peculiar e num tempo próprio a cada pessoa, que percebe e vivencia as alterações orgânicas, físicas e emocionais de forma diferenciada emitindo sua resposta na própria forma de encarar e viver esta fase da vida. |
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Leia mais... [Processos biopsicossociais do envelhecimento e a relação com o filme "Longe Dela]
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Escrito por Núccia Gaigher Magalhães
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O presente relatório refere-se ao filme “Meu Pai, uma Lição de Vida” (1989) traz discussão sobre uma outra importante e delicada fase do desenvolvimento humano que é o envelhecimento, um processo universal e individual que envolve em seu contexto aspectos biopsicossocial; é um processo universal por ser natural, por ocorrer independente da vontade da pessoa e de forma gradual em indivíduos que finalizam a fase adulta, e é individual por ocorrer de forma peculiar e num tempo próprio a cada pessoa, que percebe e vivencia as alterações orgânicas, físicas e emocionais de forma diferenciada emitindo sua resposta na própria forma de encarar e viver esta fase da vida. Mais que falar do envelhecimento, o filme de Gary David Goldberg é uma belíssima obra, um drama sobre a complexa relação familiar, a dificuldade de envolvimento entre pai e filho e os valores que realmente são importantes na vida e que são aprendidos e vividos nesta relação. |
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Leia mais... [Filme “Meu Pai, Uma Lição de Vida” e suas relações com o estágio em instituição asilar]
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